Monday, November 2, 2009

Week November 2nd

Good news! My class won the poster contest "I won't do drugs"!
Our theme was "I won't do drugs because I have big dreams!" All students draw pictures of what they want to be, and we make up some pictures of those professions with their faces. It turned to be a very cute poster.

Buena nueva! Mi clase gano la competencia de pancartas "Yo no consumiré drogas". Nuestro tema fue: "Yo no consumiré drogas porque tengo grandes sueños". Todos los niños dibujaron lo que quieren ser cuando crezcan, y nosotros colocamos fotografías de esas profesiones con sus caritas. Terminó siendo un proyecto muy bonito.

We are learning!
Language Art: Introduce letter “Ll”. Help your child to identify words that start with “l”. You could visit this website to practice:
http://www.starfall.com/n/level-k/letter-s/load.htm?f
Social Studies: “The legend of Johnny Apple Seed” will be our social study theme.
Math: Pattern A-B. S will learn to predict and extend pattern A-B, such as: red-blue-red-blue-red-blue-red-blue-red-blue… Visit this site to practice this skill:
http://www.abc.net.au/countusin/games/files/patterngame.swf
Science: “Life cycle of apples”. This week we will be learning about the life cycle of apples and we will compare it with the one for pumpkins.


¡Estamos aprendiendo!
Lenguaje: Introducción de la letra “Ll”. Practique con sus tarjetas de memoria. Ayude a su niño a recordar el nombre y sonido de las letras a medida que usted se la muestra.
Estudios Sociales: “La leyenda de Johnny Apple seed”.
Matemáticas: Patrones A-B. Los niños aprenderán a predecir y a crear patrones tipo A-B, tales como: rojo, azul, rojo, azul, rojo, azul… Puede visitar las siguiente pagina web para practicar con su hijo:
http://www.abc.net.au/countusin/games/files/patterngame.swf
Ciencias: “Ciclo de vida del arbol de Manzana”. Esta semana estaremos aprendiendo acerca del ciclo de vida de las manzanas y lo compararemos con el de las calabazas.

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